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| 乡村振兴背景下职业教育介入巩固脱贫攻坚成果长效机制研究 | |
| 引用本文： | 李璋,张越.乡村振兴背景下职业教育介入巩固脱贫攻坚成果长效机制研究[J].江西广播电视大学学报,2022(1):38-44. |
| 作者姓名： | 李璋 张越 |
| 摘 要： | 当前职业教育依然是低收入人群摆脱贫困代际传递、接续推动脱贫地区发展和乡村全面振兴的有效途径.通过分析职业院校低收入家庭毕业生就业前家庭收入状况、接受职业教育就业后收入状况、教育对家庭收入的影响、学生及其家庭对职业教育效用的认可度等,对职业教育介入巩固脱贫攻坚成果的意义进行思考,旨在建立一种适合的加强职业教育巩固脱贫攻坚... |
| 关 键 词： | 乡村振兴 职业教育 巩固脱贫攻坚成果 途径 |