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| 《做什么事最快乐》教学设计 | |
| 引用本文： | 张伟.《做什么事最快乐》教学设计[J].黑河教育,2013(4):54-54. |
| 作者姓名： | 张伟 |
| 作者单位： | 黑河市第五小学 |
| 摘 要： | 教学目标：1．认识“最”“啄”等11个字，学会“快”“蛙”等8个字，学会偏旁2．正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文，读出对话的不同语气。3．能认识到做对别人有用的事最快乐，学会关心别人。学习目标：1．能借助拼音把课文读正确、流利。2．能读出对话的不同语气。乐论 |
| 关 键 词： | 《做什么事最快乐》 教学设计 朗读课文 学会关心 教学目标 学习目标 “最” 语气 |
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