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| 数学分析课程突出数学活动教学的意义和方法 | |
| 引用本文： | 杨承稊.数学分析课程突出数学活动教学的意义和方法[J].怀化学院学报,1996(5). |
| 作者姓名： | 杨承稊 |
| 摘 要： | 数学分析、高等代数和解析几何历来被认为是师专数学系三门主要专业基础课，它们担负起培养学生优秀数学素质的主要任务．这三门课程的教学质量如何，对数学系的整个教学质量起着举足轻重的作用．从课时上看，从分析方法所具有的普遍意义看，数学分析课程又理应比其他两门课程担负起更重要的责任．这样，数学分析课程的教学自然就处在“重中之重”的地位上．究意怎样才能提高数学分析课程的教学质量呢7根据个人的体会，最重要的一条是数学分析课程的教学应突出数学活动的教学．数学课程的教学，既要传授数学知识，让学生“学会”，但更主要… |
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