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案例教学法在护理心理学教学中的运用
引用本文:赵洪.案例教学法在护理心理学教学中的运用[J].考试周刊,2008(21):154-155.
作者姓名:赵洪
作者单位:唐山职业技术学院,河北,唐山,063004
摘    要:护理心理学是一门理论性和实践性都很强的学科,为适应学科特点.充分调动学生积极主动的思维,改变传统"填鸭式"的教学方法,提高学生的学习效率.在比较枯燥的理论课讲授过程中.应适当引入案例.帮助学生将理论知识形象化、具体化,更好地掌握知识.因此,在护理心理学教学中应用案例教学法势在必行.本文介绍了案例式教学法.探讨了该教学方法在护理心理学中的应用、作用及意义.

关 键 词:案例教学法  护理心理学  教学方法
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