|
|||||
|
|
| 《品德与生活(社会)》教材留白处理例谈 | |
| 引用本文： | 魏琴.《品德与生活(社会)》教材留白处理例谈[J].小学教学研究,2008(3):47-49. |
| 作者姓名： | 魏琴 |
| 摘 要： | <品德与生活(社会)>教材图文并茂,单元主题内容常常是通过若干幅活动图呈现出来的.可爱的卡通画,亲切的生活图,简洁的提示语,极富童心、童真和童趣,并且符合儿童的认知规律. |
| 关 键 词： | 品德与生活 社会 教材 认知规律 儿童 童趣 童真 童心 提示语 卡通画 活动图 单元主题 图文并茂 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |