|
|||||
|
|
| 专业学位硕士研究生评教指标的构建及应用——以中国科学院研究生院软件工程硕士为例 | |
| 引用本文： | 王燕芳,缪园.专业学位硕士研究生评教指标的构建及应用——以中国科学院研究生院软件工程硕士为例[J].学位与研究生教育,2012(6):40-44. |
| 作者姓名： | 王燕芳 缪园 |
| 作者单位： | 1. 中国科学院研究生院管理学院,北京,100049 2. 中国科学院研究生院,北京,100049 |
| 摘 要： | 学生评教是课堂教学质量评价体系的重要环节.从影响专业学位硕士研究生课堂教学质量的五大关键因素出发,借鉴国内外学生评教指标体系的相关研究,提炼出专业学位硕士研究生评教的指标；基于层次分析建立指标的评价模型,进而构建专业学位硕士研究生评教的指标体系.以中科院研究生院软件工程硕士专业课为例,建立模糊综合评价模型进行指标体系的实证分析. |
| 关 键 词： | 专业学位 学生评教 评估指标 软件工程硕士 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
| 点击此处可从《学位与研究生教育》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《学位与研究生教育》下载免费的PDF全文 | |