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| 学校心理咨询伦理现状的质性研究 | |
| 作者姓名： | 卓潇 姚本先 何元庆 杨子 康少军 |
| 作者单位： | 1. 安徽师范大学,心理学系,安徽,芜湖,241000 2. 安徽师范大学,教育学系,安徽,芜湖,241000 |
| 基金项目： | 安徽省软科学研究计划项目“心理健康教育的伦理道德与行为规范研究”(课题编号:07030503011) |
| 摘 要： | 本文通过对安徽省5名学校心理健康教育工作者的个别访谈,调查研究安徽省学校心理咨询伦理的现状。研究发现:学校心理健康教育工作者对心理咨询伦理的认识存在诸多偏差、普遍忽视知情同意过程、实践能力欠缺。 |
| 关 键 词： | 学校心理咨询 伦理 现状 |
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