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| 关于校本培训的若干理论和实践问题——访国家督学、山东省教育厅副厅长张志勇研究员 | |
| 引用本文： | 王春光.关于校本培训的若干理论和实践问题——访国家督学、山东省教育厅副厅长张志勇研究员[J].中小学教师培训,2003(11):3-6. |
| 作者姓名： | 王春光 |
| 作者单位： | 本刊记者 |
| 摘 要： | 今年8月25日—27日,记者应邀参加了在青岛召开的“山东省中小学教师校本培训工作现场经验交流会”。会议期间,记者就校本培训的一些理论问题和山东省校本培训的实施情况采访了山东省教育厅副厅长张志勇。以下是采访的主要内容。记者:目前,校本培训已成为当前我国教师继续教育的一种重要形式,但人们对校本培训的认识却是仁者见仁,智者见智。您认为,应该如何界定校本培训的内涵与外延?张副厅长:对这个问题的认识,目前确实是众说纷纭,莫衷一是。我认为,要明确校本培训的内涵与外延,必须搞清以下三个方面的问题:第一,校本培训的定义在给“校本培… |
| 关 键 词： | 校本培训 中小学 教师培训 张志勇 人物访谈 教师专业发展 培训类型 |
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