对高中数学课堂教学自主化的认识

高中数学新课程改革提出要注重开发高中生的智慧和潜能,重视高中生个性的发展。同时要唤起高中生的主体意识,发展高中生的主动精神,促进他们活泼、快乐地成长。在作为高中数学新课程改革的主渠道——课堂教学中,需要给予高中生充分的自主,以发展高中生创新能力和提高数学素质为根本目的。本文就高中数学课堂教学如何实现自主化进行了探究。