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怎样让学生更好地学好高中立体几何
作者姓名:
杨春伟
作者单位:
唐山市第十中学
摘 要:
《立体几何》是高中数学较难理解的内容之一,究其原因,主要是学生受平面思维的束缚,尚未建立起相应的空间观念,缺乏空间想象能力和逻辑思维能力所致。怎样让学生更好地学好立体几何呢?笔者有以下想法。1.抓好入门教学,让学生准确、牢固地理解和掌握概念、
关 键 词:
《立体几何》
高中数学
学生
地学
逻辑思维能力
空间想象能力
平面思维
空间观念
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