GBP理论指导下的学科英语读写能力培养 |
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引用本文: | 李翠英,孙倚娜.GBP理论指导下的学科英语读写能力培养[J].中学生英语,2018(2). |
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作者姓名: | 李翠英 孙倚娜 |
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作者单位: | 重庆交通大学外国语学院;苏州大学外国语学院 |
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摘 要: | 《高等教育中基于语类的读写教学模式探索:SLATE项目》是一部基于项目实践进行语言教育理论探索的专著。该项目围绕高等教育环境下亚洲学生学科英语读写能力的提升,以基于语类的语言教育思想为理论指导,探索了学科英语读写能力培养的最新模式以及教师反馈的有效模式。
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