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高师院校高等代数教学研究
引用本文:钟军平,成宁.高师院校高等代数教学研究[J].中国成人教育,2006(11):145-146.
作者姓名:钟军平  成宁
作者单位:江西,赣南教育学院,341000
基金项目:本文是“江西省教育科学规划课题《建构新课标下高等师范院校教学模式的研究》(课题编号:05YB291)”的部分成果。
摘    要:高师院校肩负新一轮基础教育改革中专业引领的重任。新课标下教师的教育理念与教学方式正在发生变化。高等代数的內容、特点无论在知识方面还是在思想方法上与中学数学有着密切的联系。通过具体案例对高师院校高等代数的教学模式的改革进行探讨。

关 键 词:新课标  高等代数  教学改革  研究
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