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浅探小学数学课堂教学的实效性
引用本文:
周丽艳.浅探小学数学课堂教学的实效性[J].科学中国人,2014(19).
作者姓名:
周丽艳
作者单位:
秦皇岛市北戴河新区印庄小学 067409
摘 要:
数学是提升学生逻辑思维能力的一门学科,提升课堂教学实效性是当前小学数学的重要任务。文章重点论述了提升小学数学课堂教学实效性的具体措施,以期提升小学数学课堂教学效能。
关 键 词:
小学数学
课堂教学
实效性
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