新时期高校开展人文素质教育的目标和要求 |
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引用本文: | 刘志明,陈鸿雁,魏进平.新时期高校开展人文素质教育的目标和要求[J].中国高教研究,2006(5):61-62. |
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作者姓名: | 刘志明 陈鸿雁 魏进平 |
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作者单位: | 1. 河北工业大学 2. 河北工业大学人文与法律学院 3. 河北工业大学办公室 |
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基金项目: | 河北省哲学社会科学基金 |
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摘 要: | 大学人文素质教育的目标是使学生养成一定的科学精神、人文素质和艺术品性,为在专业学习中成为具有跨学科知识和能力的复合型人才,在未来成为会学习、会做人、会做事、会处事,受社会欢迎的全面发展的人才,夯实最根本和最重要的文化底蕴。要达到这个目标,高校教育工作者必须在实践中不断探索素质教育的有效途径和措施。新时期要努力促进人文素质教育与思想政治教育相结合,人文教育与科学教育相结合,学生全面发展与教师人文素养提高相结合,文化素质教育与创新人才培养相结合。
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关 键 词: | 新时期 人文素质教育 目标和要求 |
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