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巧用单杠,消除学生心理障碍
引用本文:周丽俊.巧用单杠,消除学生心理障碍[J].中国学校体育,2009(3):57-58.
作者姓名:周丽俊
作者单位:江苏省常州市殷雪梅小学,213200
摘    要:<正>一、突发事件——教师体会失败当前,各级教育行政部门和学校通过加大体育投入,加强场地设施建设,为学校开展体育活动搭建了平台。但也因为器械的不当使用而导致一些教学事故的发生。一节技巧课上,由于学生在器械上动作过大,落地不平稳,同伴保护不到位,造成右手腕轻度骨裂。对此,笔者进行了深刻反思:引起学生掉落的原因有很多,但值得注意的是这名

关 键 词:学生心理障碍  单杠  巧用  教育行政部门  场地设施建设  突发事件  体育投入  体育活动
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