语文“高效课堂”构建实践中的点滴思考

语文教学是一门艺术，如何上好语文课是每个教师都在思考的问题。从学生的科学发展出发，让教师的主导角色得到恰到好处的运用，让学生的主体角色得到淋漓尽致的发挥，让课堂教学高效、实用，这才是高效课堂的主旨。教师在课堂上冶到好处的引导和组织，创设和谐的课堂氛围，组织有效的活动，激发学生学习兴趣，让他们主动去学，快乐地学，切实提高课堂教学效益，这才是提高教学质量的根本措施，也是我们教师所始终追求的。要实行高效的理想的课堂，我认为以下方面是不可或缺的。