| 试谈情感因素对二语习得的影响 |
| |
| 引用本文： | 孟建新,张宗胜.试谈情感因素对二语习得的影响[J].绥化学院学报,2002,22(2):61-62. |
| |
| 作者姓名： | 孟建新 张宗胜 |
| |
| 作者单位： | 华北工学院,山西,太原,030051 |
| |
| 摘 要： | 本文通过讨论焦虑，抑制，性格的内向和外向，自尊心以及动机这五个方面与二语习得的关系，旨在探讨个人情感因素如何对二语习得产生影响，以及针对一些消极情感，如何采取响应的措施，防微杜渐，尽量克服甚至消除由此带来的负面影响，从而取得满意的学习效果。
|
| 关 键 词： | 情感因素 二语习得 影响 语言学习 学习焦虚 心理障碍 学习动机 性格因素 |
| 文章编号： | 1004-8499(2002)02-0061-02 |
| 修稿时间： | 2002年4月20日 |
Affect of Affective Factors on SLA |
| |
| MENG Jian -xin and ZHANG Zong -sheng.Affect of Affective Factors on SLA[J].Journal of Suihua University,2002,22(2):61-62. |
| |
| Authors: | MENG Jian -xin and ZHANG Zong -sheng |
| |
| Institution: | MENG Jian -xin and ZHANG Zong -sheng |
| |
| Abstract: | This article mainly discusses the re lationship between SLA and the five f actors ---anxiety,inhibition,introversion or extrov ersion,self -esteem and motivation,which affect the process of SLA,The aim of the paper is to discover how individual emotional factors affect the pr ocess of SLA as well as how to adopt corresponding measures in allusion to some passive effects,overcome an d even avoid the negative effect,and thereby gain a content achievement. |
| |
| Keywords: | emotional factors SLA affect |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
