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美国国际商科教育认证委员会的专业认证及其镜鉴
作者姓名:刘晓凤
基金项目:教育部人文社科规划基金项目“ 高等教育财政投入的空间分布特征及其对高校竞争力的影响研究——基于复杂网络分析视角” (19YJA880037);湖北省哲学社会科学研究重大项目“世界一流大学和一流学科的评价体系研究”(19ZD043);2019年湖北经济学院校级教学 研究项目“ 财经类高校国际化人才培养模式的研究与实践”(2019001)的阶段性研究成果。
摘    要:美国国际商科教育认证委员会的专业认证活动具有以下特点:以成果为导向强调产出,高校积极主动参与认证,认证流程规范有序,认证标准紧紧萦绕专业发展使命及发展状况,认证各方互动频仍,设置的认证政策皆有详尽诠释。我国目前正在进行商科学位授权点合格评估活动,借鉴美国国际商科教育认证委员会的专业认证经验,商科学位授权点合格评估要推动多方共同参与合格评估,让商科学位授权点充分在合格评估中施展作用,优化合格评估指标体系,确保评估信息的真实性与完备性,改良激励、约束与反馈机制。

关 键 词:国际商科教育认证委员会  专业认证  学位授权点  合格评估

Specialty Accreditation of International Accreditation Council for Business Education in US and Its Enlightenment
Authors:Liu Xiaofeng
Abstract:
Keywords:
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