增强毕业班数学练习效果的方法

在高中数学教学中，一些学生虽然做了很多题目，但解题能力提高不大。以后碰到同类型的题目，甚至有些已做过的题目，却仍然不会解答。究其原因：主要是片面追求解题的数量，不着重理解解题方法，不善于总结经验、摸索规律、举一反三。实践证明，有针对性地选编一些题目给学生练习、讨论，事后总结经验，可使学生掌握题目变化规律，有助于加深对题目及其解法的认识。有助于提高解题能力，特别是有助于提高应变能力，从而使学生每做一题有一题的收获，提高练习效果。