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| 数学教学策略研究──怎样使我们的教学更有效 | |
| 引用本文： | 杨高全.数学教学策略研究──怎样使我们的教学更有效[J].湖南第一师范学报,2001(Z1). |
| 作者姓名： | 杨高全 |
| 作者单位： | 湖南省第一师范学校 湖南 长沙 |
| 摘 要： | 文章首先从四个方面阐述了研究数学教学策略的意义；接着简要叙述了数学教学策略研究的内容，并对激起认知动因的教学策略作了较为详尽的探讨；最后从策略的方向性、科学性、实践性等方面提出了研究数学教学策略应注意的几点。 |
| 关 键 词： | 教学策略 教学模式 教学观念 认知动因 |
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