社会体育(运动与休闲)专业课程教学中动手能力操作方式研究 |
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引用本文: | 矫祯玉.社会体育(运动与休闲)专业课程教学中动手能力操作方式研究[J].体育科技文献通报,2012,20(4):65-67. |
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作者姓名: | 矫祯玉 |
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作者单位: | 渤海大学文理学院体育系,辽宁锦州,121000 |
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摘 要: | 动手能力是现代社会培养人才的一个重要实践环节,是社会体育(运动与休闲)专业课程教学方式的重要途径。为此,本文说明了动手能力的现实价值。通过实践的操作、研究与探讨,提出了跟踪调查与实践反馈式、运动休闲娱乐游戏校园舞台化操作方式、集中一分散讨论式、岗位情境模拟演绎与反应理论解析式、专业知识面大比拼式等动手能力在社会体育(运动与休闲)专业课程教学中的操作方式,简要阐述了社会体育(运动与休闲)专业课程教学中动手能力操作的管理,以为更好的培养此专业的社会适用性人才提供参考。
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关 键 词: | 运动与休闲 动手能力 操作方式 能力 |
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