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高职书法教育的几点思考
引用本文:刘俊.高职书法教育的几点思考[J].辽宁高职学报,2003,5(3):43-45.
作者姓名:刘俊
作者单位:阜新高等专科学校,辽宁,阜新,123000
摘    要:纵观现存的教育模式和历史轨迹,书法教育始终没能成为基础教育中具有独立地位、完整教育过程的教学科目。书法教育的审美价值始终没有得到应有的评估与认同。书法教育在学校中缺少统一的规划和具体领导。面对这样的现状,我们必须充分认识书法教育的重要性,从规范化、制度化、系统化、科学化入手,抓好书法教育工作,使书法教育从实用的基础上进入审美与创美层面。

关 键 词:高等职业教育  书法教育  教学体制  课程设置  人才培养目标  教学计划
文章编号:1009-7600(2003)03-0043-03
修稿时间:2003年1月10日
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