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| 放长“线”方能钓大“鱼”——谈体育课堂有效性的认识 | |
| 引用本文： | 吕学云.放长“线”方能钓大“鱼”——谈体育课堂有效性的认识[J].体育师友,2015(3):43-44. |
| 作者姓名： | 吕学云 |
| 作者单位： | 厦门大学附属实验中学 |
| 摘 要： | 从新课程理念出发,通过对传统体育课堂有效性的评价进行分析,发现其存在问题,指出有效体育课堂应是立足学生长远发展的创新课堂,并结合教学实际对创新课堂教学实施进行了探讨,指明了创新课堂有效性实施策略,以期促进学校体育科学发展。 |
| 关 键 词： | 体育课堂 体育教学 有效性 创新 实施 |
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