|
|||||
|
|
| 旋转与折叠思想在初中数学问题解决中的运用 | |
| 引用本文： | 欧群.旋转与折叠思想在初中数学问题解决中的运用[J].课程教材教学研究(小教研究),2010(7). |
| 作者姓名： | 欧群 |
| 作者单位： | 玉溪市红塔区教育科学研究所 |
| 摘 要： | 图形的旋转与折叠是初中数学新教材中的一个重要内容,由于图形的旋转与折叠只改变图形的位置,不改变图形的形状及大小,因而在图形的旋转、折叠变换中,保持了许多图形定量的不变性,如图形中线段的长短不变,图形中角的大小不变等.这些图形定量的不变性,在初中几何全等型问题的解决中,具有很重要的运用价值,一些要通过作辅助线进行全等证明的数量关系,由图形的旋转(折叠)变换就可以直接得到. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |