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| “宽松教育”的轨道修正：解读日本新《学习指导要领》 | |
| 引用本文： | 胡国勇.“宽松教育”的轨道修正：解读日本新《学习指导要领》[J].上海教育,2008(21):38-40. |
| 作者姓名： | 胡国勇 |
| 作者单位： | 上海师范大学教育学院副教授 |
| 摘 要： | 新《学习指导要领》的背景：学力争论与《教育基本法》修正
2008年2月15日，日本新《学习指导要领》颁布。因为之前有2006年12月的《教育基本法》修正，以及日本中央教育审议会的咨询报告的发布，新《学习指导要领》的修改内容几乎都在预料之中，所以其产生的反响远没有1998年《学习指导要领》颁布时那么强烈． |
| 关 键 词： | 日本中央教育审议会 《学习指导要领》 宽松教育 《教育基本法》 咨询报告 修改内容 |
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