| 高校教师培育践行社会主义核心价值观的对策措施 |
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| 引用本文： | 王华彪,贾绍宁,林青.高校教师培育践行社会主义核心价值观的对策措施[J].教育与职业,2015(5). |
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| 作者姓名： | 王华彪 贾绍宁 林青 |
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| 作者单位： | 河北建筑工程学院 河北张家口075000 |
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| 基金项目： | 2014年河北省哲学社会科学基金项目“实现中国梦愿景下培育践行社会主义核心价值观研究”，2014年河北省教育厅人文社会科学研究重大课题攻关项目“高校实践育人模式研究”，2011年河北省教育厅人文社会青年基金项目“‘七位一体’的思政理论课实践性教育研究”(项目编号S2011408)的阶段性研究成果。 |
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| 摘 要： | 深入学习贯彻十八大报告，大力倡导社会主义核心价值观，大力发扬以马克思主义为指导，坚持中国特色的社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和八荣八耻为核心的社会主义荣辱观，是新形势下的核心价值观。教职员工培养践行社会主义核心价值观，应从端正人生价值追求入手，努力争当奋发进取、追求崇高的时代楷模；从端正岗位价值追求入手，恪守勤奋敬业、履职尽责的职业操守；从端正利益价值追求入手，保持立足讲台、甘于奉献的教师情怀。
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| 关 键 词： | 高校教师 培育践行 社会主义核心价值观 对策措施 |
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