高中生物“分层教学”的探究与实践 |
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引用本文: | 江建来.高中生物“分层教学”的探究与实践[J].中学生物学,2005,21(8):19-22. |
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作者姓名: | 江建来 |
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作者单位: | 湖南省上杭县高级中学,410300 |
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摘 要: | 素质教育要求我们牢固树立"教育就是服务"的观念,树立新的教育理念,使学生人人都有选择的机会,人人都有选择适合自己学习的课程,而不是现今的课程去选择适合它的学生.下面,本人就高中生物教学中实施的"分层教学"谈谈浅见.
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关 键 词: | 高中 生物 分层教学 素质教育 目标教学 |
文章编号: | 1003-7586(2005)08-0019-04 |
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