浅议英特尔(R)未来教育基础课程项目特点及实施意见 |
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引用本文: | 周春艳.浅议英特尔(R)未来教育基础课程项目特点及实施意见[J].辽宁教育行政学院学报,2009,26(3). |
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作者姓名: | 周春艳 |
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作者单位: | 辽宁省基础教育教研培训中心,辽宁,沈阳,110032 |
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摘 要: | 英特尔(R)未来教育基础课程项目学习任务的过程是体验、领悟的过程,也是学习、提高的过程,学生在自主探究中体会到学习的乐趣,通过调查、搜索、处理信息后获得成果时品味到成功的愉悦.学生可以组成学习小组,相互共享学习资料,定期交流学习心得,彼此借鉴对方的经验,完善自己的学习,从而提高学习的效率.
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关 键 词: | 英特尔(R) 未来教育 特点 实施 |
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