云南省高校体育院系教师科研能力量化分析

运用文献资料等方法,对我省2001—2012年二本及以上高校体育院系教师科研能进行力量化研究,旨在了解我省各高校体育科研状况,并为我省高校体育科研的发展提供一些参考。研究表明:我省的体育科研现状无论是从公开发表论文的总量还是论文所占核心期刊的比例上都不容乐观;多数高校的体育科研能力十分薄弱,同时与外界的沟通交流比较少。其主要原因是我省的科研氛围不佳,科研的意识和能力比较欠缺。建议:加强我省高校体育教师的科研思想意识和科研氛围,给体育科研进行恰当的定位,从整体改善我省的体育科研现状。