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| 现代课堂教学的理念:知识的传播与生成 | |
| 引用本文： | 谢利民. 现代课堂教学的理念:知识的传播与生成[J]. 教育科学研究, 2002, 0(7): 7-10 |
| 作者姓名： | 谢利民 |
| 作者单位： | 上海师范大学学科教育研究所 教授200234 |
| 摘 要： | 着重阐述现代课堂教学的生命价值理念,认为现代课堂教学对教师和学生而言,首先是他们生命活力和生命价值的体现;知识传播而非简单的传递,知识传播的实质是激活与播种、生成与生长知识;知识传播的课堂教学理念,要求构建“共同参与、互相合作”的师生关系;师生都要发挥自身在教与学的活动中的主体作用,并阐述了实现这种师生关系的努力策略。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 生命活力 资源 生成 合作 |
| 文章编号： | 1009-718X(2002)07-0007-04 |
A modern teaching concept: dissemination and creation of knowledge |
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