合作学习在数学教学中的运用 |
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引用本文: | 韦廷彦.合作学习在数学教学中的运用[J].广西教育,2013(30):21-22. |
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作者姓名: | 韦廷彦 |
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作者单位: | 南宁市上林县教育局 |
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摘 要: | 合作学习是指学生在异质中互助,共同完成学习任务,有明确责任分工的相互学习。在数学课堂教学中,适当运用合作学习,可以更好地激发学生的学习兴趣,让学生学会用数学的思维去观察、分析问题,并在现实的、有意义的、富有挑战性的探究活动中加深对知识的理解与掌握,真正体会到生活中充满了数学,感受数学的真谛与价值,并使不同层次水平的学生能在合作学习中互探互学,共同进步。如何在数学课堂教学中运用好合作学习,提高数学教学的效率呢?下面结合教学实际谈谈这个问题。一、合理分组,因材施教我们知道,学生有着年龄、兴趣爱好
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关 键 词: | 合作学习 数学教学 运用 |
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