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| 基于积件系统的外语学习自主模式 | |
| 引用本文： | 潘学权.基于积件系统的外语学习自主模式[J].中国成人教育,2006(8):163-164. |
| 作者姓名： | 潘学权 |
| 作者单位： | 安徽,淮北煤炭师范学院 |
| 摘 要： | 一、学习者自主概念及常见模式自从上世纪80年代以来,无论是西方还是我国外语教育界,“学习者自主”(learnerautonom y)已成外语教学与研究领域的一个热门话题。所谓“学习者自主”是“一种学生自我管理语言学习的能力(H eloc,1981:3)”。这种能力体现在整个学习过程中,包括学习目标的制订,学习内容的选取,学习方法的选定,学习过程的监控以及学习效果的评估。归结起来,学习者自主是指学习者自己确定学习目标、自主选择学习方法与内容、自觉监控学习过程、自我评价学习结果的过程。在对外语学习者自主理论基础、可行性、必要性探讨的同时,学… |
| 关 键 词： | 外语学习 自主模式 积件系统 自我管理 学习过程 学习方法 语言学习 |
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