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| 高职院校体育教学的研究 | |
| 引用本文： | 朱秀英,吴龙.高职院校体育教学的研究[J].文教资料,2006(10):30-31. |
| 作者姓名： | 朱秀英 吴龙 |
| 作者单位： | 金华职业技术学院,生物工程学院,浙江,金华,321000 |
| 摘 要： | 本文对高职院校体育发展趋势进行研究,提出体育教学以运动技术教育为主线的教育向着强身育人教育、增强体育教学的科学性和趣味性,关注学生身心健康和终身体育的需要发展,体育教学评价内容要多元化。1.高等职业院校体育教学目标的确立1.1发展学生身体素质、增强学生体质、体育卫生保健习惯及体育文化素养高等职业院校体育教学目标是体育课程编制的起点,是对学生进行体育教学评价的标准,也是体育课实施的归宿。高职体育教学首先要遵循目标发展的共同趋势:健康化、终身化、多样化。高职体育教学应把“锻炼学生身体,增强学生体质”看作是学校体… |
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