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挖掘课程资源培养说写兴趣
引用本文:张岚.挖掘课程资源培养说写兴趣[J].小学青年教师,2004(2):47-47.
作者姓名:张岚
作者单位:甘肃兰州市七里河区西湖小学
摘    要:在教学过程中我注意因地制宜、因时制宜,最大限度地拓展语文学习内容,让丰富多彩的自然界成为学生学习取之不尽的源泉。如赏雪说雪的片断:

关 键 词:课程资源  小学  语文教学  教学片断  说写兴趣  教学过程
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