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挖掘课程资源培养说写兴趣
引用本文:
张岚.挖掘课程资源培养说写兴趣[J].小学青年教师,2004(2):47-47.
作者姓名:
张岚
作者单位:
甘肃兰州市七里河区西湖小学
摘 要:
在教学过程中我注意因地制宜、因时制宜,最大限度地拓展语文学习内容,让丰富多彩的自然界成为学生学习取之不尽的源泉。如赏雪说雪的片断:
关 键 词:
课程资源
小学
语文教学
教学片断
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