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和谐视角下的高校思想政治理论课教师素质培养结构分析
引用本文:马慧婷.和谐视角下的高校思想政治理论课教师素质培养结构分析[J].科教文汇,2012(16):8-9.
作者姓名:马慧婷
作者单位:燕山大学马克思主义学院,河北秦皇岛066004
基金项目:河北省教育厅2011年度资助科研项目(项目编号:SZ2011322)
摘    要:以系统、综合的视角探究高校思想政治理论课教师素质培养问题,首先应着眼于高校思想政治理论课教师素质培养结构分析。本文基于和谐视角,探讨高校思想政治理论课教师素质培养结构要素构成及其基本方式,以期实现高校思想政治理论课教师素质培养过程"和而不同"的和谐状态。

关 键 词:高校思想政治理论课教师  素质培养  结构
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