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| 乱! “好工人”到底用什么来衡量? 一线工人代表呼吁政府和企业抛开浮躁,安下心来培养“好工人” | |
| 引用本文： | 李瑾,杜鑫.乱! “好工人”到底用什么来衡量? 一线工人代表呼吁政府和企业抛开浮躁,安下心来培养“好工人”[J].中国职工教育,2015(4):42. |
| 作者姓名： | 李瑾 杜鑫 |
| 摘 要： | <正>"高级技师仅仅比普通技工每个月多200元,与技能水平挂钩补贴的标准普遍偏低,‘好工人’到底用什么标准来衡量?一线工人自我提升技能的动力到底在哪里?"这是来自生产一线的工人代表郭云鹏的诘问。3月10日《工人日报》刊出《急!"好工人太少"仍是老问题》的报道,引起全国两会代表委员的关注。郭云鹏代表告诉记者,上世纪90年代,职业院校的学生进工厂以后,都要从学徒工做起,职业的目标就是当上 |
| 关 键 词： | 工人代表 《工人日报》 高级技师 中职毕业生 教育体系建设 教育改革过程 双主体 生产岗位 创造潜力 技术院校 |
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