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| 大学体育课程校本教材建设的理论与实践 | |
| 引用本文： | 许泽程,李晓东.大学体育课程校本教材建设的理论与实践[J].武汉体育学院学报,2008,42(3):90-93. |
| 作者姓名： | 许泽程 李晓东 |
| 作者单位： | 1. 湖南公安高等专科学校,体育部,湖南,长沙,410138 2. 湖南大学,体育学院,湖南,长沙,410082 |
| 摘 要： | 校本体育课程开发的基本价值取向可分两类:一类是合于人性、造就全人,以人格完善和人的发展为目的的课程价值观;二是以"有用性"、满足学生的某种需要为目的的价值观.教材建设要体现有利于学生自我学习的要求,内容选择要摒弃过多重复内容,在体现时代性的基础上,加入部分民族化、地域化的内容. |
| 关 键 词： | 高等学校 体育课程 校本教材 大学体育课程 教材建设 理论 实践 college practice Theory characteristics school 地域化 民族化 时代性 多重复 择要 自我学习 课程价值观 学生 有用性 发展 人格完善 |
| 文章编号： | 1000-520X(2008)03-0090-04 |
| 修稿时间： | 2007年10月18 |
Theory and practice of college P. E. textbook construction according to school characteristics |
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| XU Ze-cheng,LI Xiao-dong.Theory and practice of college P. E. textbook construction according to school characteristics[J].Journal of Wuhan Institute of Physical Education,2008,42(3):90-93. | |
| Authors: | XU Ze-cheng LI Xiao-dong |
| Abstract: | There are two types of P. E. textbook compiling based on different schoolps characteristics. Some textbooks focus on the comprehensive development of the student s and the perfection of the student sp personality. And some aim to satisfy the student sp needs in learning something practical. The textbooks should be good for the student s to study by themselves and reflect regional and national features. |
| Keywords: | institute & university P E course textbook with school characteristics |
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