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| 利用编程猫图形化编程软件培养学生信息素养探析 | |
| 引用本文： | 邵志军.利用编程猫图形化编程软件培养学生信息素养探析[J].科普童话·新课堂（中）,2022(3):60-61. |
| 作者姓名： | 邵志军 |
| 作者单位： | 江西省九江第一中学 |
| 摘 要： | 随着科学技术的发展,信息水平的提高,培养学生信息素养已经逐渐成了当下信息教育的重要内容.而对于初中生来说,由于他们对计算机信息技术还比较陌生,学习编程就难免会出现一定的困难.因此,利用一些通俗易懂且能吸引学生学习兴趣的方法来进行编程教学就显得尤为重要.而编程猫作为一种图形化编程软件便成了大多数教师的首选.下面,笔者将主要阐述编程猫软件教学的优势,并且列出了当下初中编程教学中所存在的几个问题,最后提出了如何利用编程猫图形化编程软件培养学生信息素养的几点策略.其最终目的在于提高学生学习兴趣,进而培养学生核心信息素养. |
| 关 键 词： | 初中生 编程猫图形化编程软件 学生信息素养 |
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