新课标下高中地理课堂情境教学的行动研究 |
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引用本文: | 李志强.新课标下高中地理课堂情境教学的行动研究[J].湖北成人教育学院学报,2010,16(2):138-139. |
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作者姓名: | 李志强 |
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作者单位: | 甘肃省白银市会宁县第一中学,甘肃白银,730700 |
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摘 要: | 创设地理课堂教学情境,是提高地理课堂教学质量的有效途径之一,本文探究了创设地理教学情境的方法和措施,论证了地理情境教学是一种能激发学生的学习兴趣、挖掘大脑潜力、促进学生"自主性发展"的有效教学手段。
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关 键 词: | 新课标 情境教学 地理课堂教学 情境创设 探究性学习 主动参与 |
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