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以生为本,让作文教学焕发童心童趣
作者单位:;1.江苏省苏州市吴中区宝带实验小学
摘    要:作为语文教学的重点——作文教学,如果我们教者能打破常规,引导学生在开放中"乐作",一定会打开学生思维的阀门,让他们愿作、乐作,直到会作,相信作文教学的前景一定会美好灿烂。

关 键 词:以生为本  作文教学  童心童趣
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