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| 把握高中英语新教材的脉络 | |
| 引用本文： | 葛炳芳. 把握高中英语新教材的脉络[J]. 教育学报, 2000, 0(8) |
| 作者姓名： | 葛炳芳 |
| 作者单位： | 桐乡市教委中学教研室!浙江省桐乡314500 |
| 摘 要： | 本文试从英语教学理论和实践出发 ,论述高中英语新教材的特点 ,指出要把握SEFC ,必须语言知识与文化知识并重 ,结构与功能并重 ,培养读写能力为主 ,听说为辅 ,以学生为主体 ,以现代教育技术为辅助。教师应坚持钻研教材 ,认真作好教后反思笔记 |
| 关 键 词： | 高中英语新教材 语言 知识 技能 手段 角色 教研 |
Grasping the spirit of SEFC |
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| GE Bing fang. Grasping the spirit of SEFC[J]. Journal of Educational Studies, 2000, 0(8) | |
| Authors: | GE Bing fang |
| Abstract: | |
| Keywords: | SEFC language knowledge skills means roles teaching and research |
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