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| 关于生物化学实行双语教学的探讨 | |
| 引用本文： | 李晓韬.关于生物化学实行双语教学的探讨[J].教育与职业,2007(24):161-162. |
| 作者姓名： | 李晓韬 |
| 作者单位： | 榆林学院生命科学学院,陕西,榆林,719000 |
| 摘 要： | 生物化学实行双语教学是学科特点的要求、知识更新的需要、高等教育参与国际竞争以及后续课程开展双语教学的需要,但在生物化学的双语教学中长期存在着语言和知识理解的双重障碍、教师水平参差不齐、学生的基础问题及缺乏合适的教材等诸多问题.文章提出了进行双语教学的师资培训和评估工作,选择和引进合适的教材,在教学过程中针对具体情况循序渐进地进行,教与学积极配合,采用灵活多样的教学方式等解决策略. |
| 关 键 词： | 生物化学 双语教学 生物化学 解决策略 教学方式 配合 教与学 情况 教学过程 选择 评估工作 师资培训 基础问题 教材 学生 教师水平 双重障碍 知识理解 语言 存在 后续课程 国际竞争 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）24-0161-02 |
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