|
|||||
|
|
| 让语文综合性学习课堂洋溢浓郁的语文味——提高语文综合性学习课堂教学有效性策略例谈 | |
| 引用本文： | 葛银铨.让语文综合性学习课堂洋溢浓郁的语文味——提高语文综合性学习课堂教学有效性策略例谈[J].小学教学参考,2008(6):6-9. |
| 作者姓名： | 葛银铨 |
| 作者单位： | 浙江上虞市滨江小学,312300 |
| 摘 要： | 当前，对小学语文综合性学习研究和实践，广大语文教师普遍关注综合性学习课程资源的开发，充分凸现综合性学习“综合性、实践性、开放性”的特点，调动学生学习的主动性，培养了学生人际交往能力、合作精神和协作能力。 |
| 关 键 词： | 语文综合性学习 教学有效性 课堂 人际交往能力 学生学习 学习研究 小学语文 课程资源 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |