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| 新课程目标:发展为本 | |
| 引用本文： | 孟宪乐.新课程目标:发展为本[J].教育发展研究,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 孟宪乐 |
| 作者单位： | 洛阳师范学院 副教授，洛阳471022 |
| 摘 要： | 一、问题的提出课程目标是指课程所要达到的结果，指导整个课程编制的基本要求。课程目标在课程改革中具有重要的基础性作用，这是因为：第一，课程目标是课程计划的重要组成部分。要制定课程计划，首先要明确该课程计划应达到什么目标，即通过此课程计划的实施，要把学生培养成什么样的人。第二，课程目标是课程改革的出发点和归宿。课程目标一旦确定，将直接影响着学制年限的确定，课程门类、顺序、时间的设置，各科大纲、教材的编写以及教学方法的选用等。因此，课程目标是课程设置和课程改革的原则和总的指导思想，同时也是课程评价的标… |
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