高职院校大学语文“被边缘化”问题及对策 |
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引用本文: | 夏剑萍.高职院校大学语文“被边缘化”问题及对策[J].江西教育科研,2008(5):40-40. |
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作者姓名: | 夏剑萍 |
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作者单位: | 夏剑萍(江西工业贸易职业技术学院) |
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摘 要: | 当前.作为高等院校公共课的大学语文正日渐走向“边缘化”。据调查.目前高职院校大学语文存在的主要问题.一是大学语文的地位不高,二是师生对大学语文现行教材不满.三是师资队伍建设严重缺位.四是教学理念落后、教学手段单一等。过弱的文化熏陶,过窄的专业教育,过重的功利主义导向。过强的共性需求.使得职业院校学生向“工匠”方向发展。因此.必须在高职院校进一步推进和落实大学语文教学.提高学生的综合素质。
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关 键 词: | 大学语文教学 高职院校 边缘化 职业院校学生 师资队伍建设 高等院校 教学理念 教学手段 |
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