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教师评价反思
引用本文:
黄厚良.教师评价反思[J].当代教育论坛,2007(24):61-62.
作者姓名:
黄厚良
作者单位:
湖南工业大学科技学院教务部
摘 要:
反思现行教师评价,存在评价标准简单量化的缺陷,导致教师职业行为功利化、教育的社会功能弱化.完善教师评价机制,必须从现行教师评价中存在的四大矛盾入手,构建以教师自我评价为主的评价制度.
关 键 词:
教师评价
奖惩性评价
发展性评价
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