微课题研究：校本培训开展的有效载体

研究型教师是近年来我国课程改革所极力倡导的教师培养方向。那么，如何帮助教师成为一名研究型教师呢？笔者认为最为关键的就是帮助其构建强烈的科研意识和解决教育问题的科研能力。