“四全媒体”视角下大中小学思想政治教育一体化建设思考 |
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引用本文: | 侯耀宗.“四全媒体”视角下大中小学思想政治教育一体化建设思考[J].台州学院学报,2023(5):86-92. |
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作者姓名: | 侯耀宗 |
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作者单位: | 南开大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 2021年度天津市研究生科研创新项目“播种信仰的百年:中国共产党向青年学生传播马克思主义的历史进程与基本经验”(2021YJSB078); |
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摘 要: | 面对新的舆论生态和媒体格局,习近平总书记提出“四全媒体”新概念。这为全媒体时代推进大中小学思想政治教育一体化建设,开辟了一体化新空间、赋予了一体化新使命、带来了一体化新机遇。大中小学在把握好学生的认知水平、心理特点和行为规律的基础上,应发挥“四全媒体”优势,善用全程媒体推动教育内容一体衔接;善用全息媒体推进个性化的育人形式;善用全员媒体推动教育主体多方参与;善用全效媒体推动育人效果提升,从而切实推进大中小学思想政治教育一体化建设的高质量发展。
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关 键 词: | 全媒体 “四全媒体” 大中小学思想政治教育一体化 |
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