做好班主任工作的六要素 |
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引用本文: | 潘岚岚,邵荣.做好班主任工作的六要素[J].读与写:教育教学刊,2007,4(5):56-56,52. |
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作者姓名: | 潘岚岚 邵荣 |
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作者单位: | 盐城卫生职业技术学院,江苏盐城224006 |
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摘 要: | 班级是一个"家庭",其成员是来四面八方、个性各异的孩子.作为"一家之长"的班主任必须精通班级管理工作,这是一门学问,也是一门艺术.在注重人性化教育的今天,"以学生为本"是素质教育的灵魂,也是班级管理的关键所在.对学生应该除了有"三心",即关心、耐心、爱心之外,还要学会尊重学生的人格,学会倾听他们的心声,学会赞美他们的进步,促使他们健康快乐地成长.
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关 键 词: | 关心耐心真心尊重聆听赞美 |
文章编号: | 1672-1578(2007)05-0056-02 |
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