注重教师曲精神发展——精神教育对教师专业发展的启示 |
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引用本文: | 杨春芳,任莹.注重教师曲精神发展——精神教育对教师专业发展的启示[J].教育科学论坛,2007(5):63-64. |
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作者姓名: | 杨春芳 任莹 |
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作者单位: | 1. 天津市教育科学研究院,300191 2. 天津市外国语学院,300024 |
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摘 要: | 人的存在是一种在物质基础上的精神存在.教师是专业发展的主体,教师教育应十分关注教师的精神存在.
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关 键 词: | 教师专业 精神发展 精神教育 教师教育 发展的主体 精神存在 物质基础 人的存在 |
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